「清く正しくね」教育熱心な女が育てた盗撮癖の息子。連鎖する無意識の必要性
(回答者に交代)
マドモアゼル愛:
はい、どうも、こんにちはあ
相談者:
こんにちはあ
マドモアゼル愛:
はい。
あのお、そうねえ、僕う、の、話、は、あなたに・・受け入れられない(苦笑)ような気がしてね、
相談者:
ああ
マドモアゼル愛:
ちょっと、どうしても・・あれなんだけれどもお、
相談者:
はい
マドモアゼル愛:
うーん・・勉強っていうのは、うーんどうなのかな?・・お子さんにとっては絶対無理があったわけよ、何かが、お母さんの要求に対して。窮屈だったわけよ。
相談者:
だと思います。
マドモアゼル愛:
ね?
相談者:
はい
マドモアゼル愛:
窮屈なものを押し込めれば、何かどっか飛び出るよね?
相談者:
はい、はい
マドモアゼル愛:
それが・・盗撮だと思えば、おかしいことではないよね?
相談者:
はい・・そうですか。
マドモアゼル愛:
うん。お母さんのお、お子さんに対する、一生懸命やって来たっていうことは、ま、一つの自分の思いに対する一生懸命であって、
相談者:
うーん(うなり声)
マドモアゼル愛:
生きている・・長男とお、長女に対する・・
相談者:
うん
マドモアゼル愛:
ホントに、その、繊細な目で物を見ている、一生懸命な態度とはね、やっぱり違ったんじゃないかなって気がすんのね。
相談者:
あーそうですか。はい
マドモアゼル愛:
こうあって欲しいっていうお母さんの思いであってね。
相談者:
はーい
マドモアゼル愛:
そいで、その証拠に・・こうした異常な事件が、
相談者:
はい
マドモアゼル愛:
出来事が起きたって考えた方が、
相談者:
うーん、はい
マドモアゼル愛:
やっぱり僕は自然だと思うよ。
相談者:
ああ
マドモアゼル愛:
でも、その時に・・こんなことがあったら折角やって来たことが、
相談者:
はーい
マドモアゼル愛:
あのお、なんていうの、水の泡にけしちゃうという、
相談者:
はい、はい
マドモアゼル愛:
そしてそれは、根本から来る・・問題であるがゆえに、
相談者:
うーん
マドモアゼル愛:
何かを覆い隠すように、解決しようと思うことは、無理じゃないかなと思ってるわけなの。
相談者:
・・あー
マドモアゼル愛:
・・だからね、
相談者:
はい
マドモアゼル愛:
「見つけて欲しかった」っていうとこに、もうホントは答えがあるのよ。
相談者:
ああ
マドモアゼル愛:
わたしは・・「僕はやっちゃったよ」ってことよ。
相談者:
・・はい
マドモアゼル愛:
しかも、これはお母さんが見つけた・・「お母さんとも関係あるよ」ってことだよね。
相談者:
うん
マドモアゼル愛:
だからお母さんに見つかることに意味があったわけよ。
相談者:
・・うん、あー
マドモアゼル愛:
お母さんに教えたいんだもん。このまま無視したら、お母さんに事件となって、今度はもう、社会的にも・・含めて教えてあげるってことになっちゃうよね。
相談者:
うん、あー
マドモアゼル愛:
だからお母さんね?
相談者:
はい
マドモアゼル愛:
・・お母さんがやったことは、
相談者:
うーん
マドモアゼル愛:
一流大、学校の、校長先生の目であ・・った、
相談者:
あは(苦笑)
マドモアゼル愛:
ね?、担任の目であり、
相談者:
そうですねえ。そう・・
マドモアゼル愛:
警察官の目であり、
相談者:
・・
マドモアゼル愛:
母の目じゃなかったんじゃないかなと思うんですよ。
相談者:
あー、分かります。
マドモアゼル愛:
はい
相談者:
はい
マドモアゼル愛:
そして彼が求めてるものは、また彼が・・ぶっ壊してでも、なんか気付いてもらいたい、
相談者:
うん
マドモアゼル愛:
見つけて欲しかったものっていうのは・・母の愛だよね、やっぱり。
相談者:
うーん
マドモアゼル愛:
母の、叱りだよね、本当の意味での。
相談者:
あー
マドモアゼル愛:
愛された実感がないんだよ。
相談者:
うわー、そうなん・・
マドモアゼル愛:
やっぱり、一回ちょっと話し合いはね?
相談者:
はーい
マドモアゼル愛:
あのお、
相談者:
はい
マドモアゼル愛:
してみる、フラットになってからね、一度ね。
相談者:
はい、はい
マドモアゼル愛:
フラットな・・
相談者:
ええ
マドモアゼル愛:
価値観のもとでね、
相談者:
はい
マドモアゼル愛:
ま、その視点をね、ちょっと考えていただきたいというのが、ちょっと、わたしからのアドバイスで、加藤先生に、伺ってみたいと思います。
相談者:
ありがとうございます。
(再びパーソナリティ)