見たでしょ!落とした所に女子。孫の不登校に口出し止められやきもきする婆
(回答者に交代)
大原敬子:
こんにちは。ッハ・・
相談者:
こんにちは。お願いします。
大原敬子:
かわいいお孫さんですねー。
相談者:
はい。イッハッ(苦笑)はい。ッハ(苦笑)
大原敬子:
ホッとしたのは・・「僕が」ね?、「かがんでたら・・見たよ」って、スカート、ねえ?
相談者:
うんうん・・
大原敬子:
恥ずかしい話を、話す。・・
相談者:
・・はい
大原敬子:
その、お孫さんの気持ち?
相談者:
はい
大原敬子:
かわいいでしょおー?
相談者:
・・そうですね。だから、なおさら、元気に、行けないということは、もう、勉強はもうさておきね?
大原敬子:
そうそう。
勉強なんかはね?
相談者:
うん。行けないということは、なんか、
大原敬子:
うん
相談者:
私としては、切なくて・・はい。
大原敬子:
う・・うん。
切ないんじゃなくて・・「この子のために、自分も、長生きしよう」と思ってほしいんです。まずは。
相談者:
はい、ッヒヒヒ(苦笑)
大原敬子:
切ないんじゃない。
それでね?
相談者:
フフ(苦笑)
大原敬子:
まず大事なことはね?、これは・・この、お孫さんでも、全て言えるんですけども。
相談者:
はい
大原敬子:
「あ・・それで分かった。すぐに、動くわ」って親がいるんですね?
相談者:
はい
大原敬子:
あの、子どもの話を聞いて、もう、我慢できずに行動してしまうんですけども。
相談者:
はい
大原敬子:
一番大事なのは、「そうか、そうか」って・・特に、おばあちゃま・・場合は、聞いてあげるんですね?
相談者:
そうですね。はい。
大原敬子:
今、おばあちゃんができると言ったら・・これでしょ?、一つ。
相談者:
はい
大原敬子:
2番目・・お母さんから、おばあちゃんに話して、学校の先生に、
相談者:
うん
大原敬子:
「こんなことで、心が傷ついています」って、伝えてもらう。
相談者:
はい
大原敬子:
3番目は・・「どうしてほしい?」って聞くんですね。
相談者:
はい
大原敬子:
すと、子供はね、選択肢があると喋るんです。
相談者:
あーあーあ・・
大原敬子:
勝手に決めてしまうと、
相談者:
はい
大原敬子:
「自分の親は、言えば、すぐに行動してしまう」・・
相談者:
はい
大原敬子:
「それが怖い」って多いんですね。
相談者:
うん
大原敬子:
私も、嫌なこと恥ずかしいことは、祖母には喋りました。
相談者:
はい。ヒヒヒ(苦笑)
大原敬子:
うん。祖母はね?、その時にね?、普、通、な、顔してるんですよ?
相談者:
はい
大原敬子:
子供ってのはね、
相談者:
はい
大原敬子:
親の顔を見てるんです。
相談者:
あーーっ
大原敬子:
この話をして・・ど、の、よう、に・・変わるかな?って。
相談者:
ああ・・
相談者:
でも、祖母は、「ふーん、ふーん」って・・半分寝ているような感じで聞いてるんです。
相談者:
うん
大原敬子:
それで、じゃあ、もう終わったなと思って、「じゃあ行くから」って言ったら、
相談者:
うん
大原敬子:
「これ、ママに喋ろうか?」って。
相談者:
うん、うん。
大原敬子:
「それとも、ママから学校の先生に言ってもらおうか?」って、言うわけですよね?
相談者:
うん、うん、うん、はい。
大原敬子:
そうすると私は、「え?」っと思った時に・・自分の中に、分からない感情があるんですね。
相談者:
はい
大原敬子:
あ・・絶、対、に、ああいうことしてないのに・・誤解をされた時は、
相談者:
うん
大原敬子:
やっぱり、誰かに、言ってほしいんですね。
言ってほしいんだけど、言う人間が、本当にね?、高圧的に言われてしまったら、もう、学校行けなくなってしまうの。
相談者:
はい、はい・・
大原敬子:
だから、必ず、「こんなことがあったんです」って。
で、「本人、心が、嘆いているんです」って。
相談者:
うん
大原敬子:
「先生、どうしたらよろしいでしょうか?」って、相談のように持っていくんですね?、相談。
相談者:
うん・・
大原敬子:
そうするとね?、
相談者:
はい
大原敬子:
祖母はいつもね、子供の心になるんです。
◆#$%これ、一つの、例題ですよ?
相談者:
はい
大原敬子:
私、しょっちゅう、いたずらしてましたから。
相談者:
・・あ、そうですか。
大原敬子:
たら・・
そうですよお。
相談者:
はい、はい。
大原敬子:
問題児でしたから。
相談者:
アハハハ(苦笑)
大原敬子:
だから、子供の気持ち、分かるの本当に。
相談者:
あーあーあー・・
大原敬子:
たら・・あなたの気持ちも、分かります。
相談者:
はい。ヒヒヒ(苦笑)
大原敬子:
でも、私が、その、幼児教育をやっているのは・・祖母しかいないんです。
相談者:
はい
大原敬子:
自分の心を、救ってくれた。救ってくれるんです。
相談者:
はい
大原敬子:
私が、おいたしてても・・原因は私であったとしても・・
相談者:
はい
大原敬子:
学校に行けなくなった私を・・心を救ってくれる。
相談者:
っああーー・・
大原敬子:
うん。
例えばですねえ、当時は、学校近くにありましたけども。
相談者:
はい
大原敬子:
祖母は・・「じゃあ、今日おばあちゃま散歩◆#$%□一緒に行こうか、学校に」って言うんです。
相談者:
あーっ。
大原敬子:
と、「いや、いい、恥ずかしいから」・・
相談者:
ハハハハ(苦笑)
大原敬子:
「だって、ばあちゃまもお、あなたの学校見たいから」って・・
相談者:
うん、うん、うん。
大原敬子:
だ、その時に・・「おばあちゃまも、『すいません』って頭下げたら、あなたもできるわね?」って言うんです。
相談者:
うんうんうん・・
大原敬子:
「理由は言うの?」と、「いや、理由はいい。『すいません』って言えばいいんだ」って言うから(含み笑い)、やってました。
相談者:
うん。あーーー。
大原敬子:
したら、向こうが「いいわよ」っていう。
「あ・・こんなもんか」と。
相談者:
うん
大原敬子:
「大人に相談すると、自分の心が重たいものが、消えるんだ」と経験したんです、私。
相談者:
あーあーあ、えええー。
大原敬子:
だから、問題を起こす子供っていうのは、
相談者:
うん
大原敬子:
大人が良ければ、いろんな知恵がつきます。
相談者:
・・あ、そうですねえ。
大原敬子:
そうですよ?
だから、必ず、おばあちゃんに話すときには、「元気だった?」って。
「あのね?、この間の話、どうだった?」って。
相談者:
うんうん
大原敬子:
必ず、聞いてあげてくださいね?
相談者:
はい。
電話とか、した方がいいですかねえ、やっぱり。
大原敬子:
それ、あなたはどうですか?
「いいですかね?」ってことは、私の指示になるわけです。
相談者:
っああー、いや・・なんか、こう・・どうしたらいいかなぁと思いながらね?
大原敬子:
いや、どうしたい?、じゃあ、訊きました。
相談者:
・・うん、電話したい・・
大原敬子:
今したい?
相談者:
はい
大原敬子:
そうしたら・・「今日ね、何々ちゃん・・元気かなあ?と思って電話したんだけど」って・・
相談者:
うん
大原敬子:
もし出てくれなかったら、「いいの、休んでて」っていうのよ?
相談者:
うんうんうん・・
大原敬子:
出るとは、限んないから。
相談者:
そうですねえ。
大原敬子:
出てきたら・・「うわー嬉しい❤」「おばあちゃんよお」っていったら、喜ぶよろ・・
相談者:
アハハ(苦笑)
大原敬子:
出て、くれたことを、喜ぶんです。
相談者:
そうですねえ、はい。
大原敬子:
「それで・・こないだの話は・・今大丈夫?」って。
相談者:
うん、うん。
大原敬子:
「おばあちゃん今なんとか・・できることを、今言うけども」
相談者:
うん
大原敬子:
「やってくれないかな?」って言うんです。
相談者:
うん、うん、うん・・
大原敬子:
たら・・わかります?
相談者:
はい、わかります。それでね?
大原敬子:
うん
相談者:
外に連れ出したいなと思って、あのう・・
大原敬子:
あ、無理!
相談者:
・・(含み笑い)無、理?ッヒ(苦笑)
サルスベリの木があるのでね?
大原敬子:
えええー?
相談者:
あのう・・「ババちゃん、ちょっと、下の方は取ったけど。高いところ取れないから、取ってくれない?」ちて、今度、あの、
大原敬子:
いつの話?それ。
相談者:
◆#頼んだんです。
今、ちょっと、車検に車を出しているのでね?、ママがね?
大原敬子:
あい
相談者:
車検が終わってから、一緒に行くとか言って・・電話はあったんですけどね?
大原敬子:
そしたら・・その話を、電話でして。「おばあちゃんも一緒に行きたいから、行こう?」って言えばいいんじゃない?
相談者:
うん
大原敬子:
連れ出すってことは、やめてね?
相談者:
うん、うんうん・・
大原敬子:
だから、「おばあちゃんと、今日、一緒に」・・
相談者:
うん
大原敬子:
「歩いてくれない?」とかって言うんです。
相談者:
あー、あー、あー、あ・・
大原敬子:
はい
相談者:
まあ、なるべく、あのう・・家に行った方がい・・いいですかね?
大原敬子:
はら、だんだん変わってきましたね。
家に行きたい?・・今は。
相談者:
家、にも、行きたいけど、ちょっと私、足が悪くなってね?
大原敬子:
うん
相談者:
なかなか行ってない、ので。
大原敬子:
そしたら・・電話でもいいんじゃない?。
あなたが、自分で考えて。
相談者:
はい
大原敬子:
今、話したい。
今、どんどんどんどん、行動が動いてるんですよ。あなた今
・・
相談者:
はい
大原敬子:
ね?
相談者:
はい
大原敬子:
だから・・その、自分の行動が、動いたのと、自分が周りに、迷惑かけてしまうからね?
相談者:
はい
大原敬子:
まずは・・今一番いいのは、先ほど言った、お孫さんに?
相談者:
うんうん・・
大原敬子:
サルスベリの話をして。
相談者:
うんうんうんうん・・・
大原敬子:
「おばあちゃ、今、こうだけど・・行こうね?」
相談者:
うん
大原敬子:
「行こうね?」
相談者:
うん
大原敬子:
「本当だよ?」
相談者:
うん
大原敬子:
「指切りよ」ってやるんです。
相談者:
あーああーああーあー・・そうですね・・
大原敬子:
・・連れてって、あげるは、ダメ。絶対に。
相談者:
あーあーあ・・はい。
大原敬子:
あの、忘れもしないのは、祖母が学校へ行って、
相談者:
うん
大原敬子:
先生に謝りました。私、いたずらでね?
相談者:
うん、うん。
大原敬子:
で、帰る時に・・「おばあちゃま、悲しい?」って言ったら、「いいや」って。
相談者:
うん・・うんッフフ(苦笑)
大原敬子:
「私が、こうして、とんでもない子供だから(含み笑い)長生きできるんだ」って言うんです。
相談者:
あっーーー・・
大原敬子:
「本当?」ったら、「うん」って言うんですよ。
相談者:
あーあーあー。
大原敬子:
涙出ましたねえ。
相談者:
うんうんうん・・
大原敬子:
だから・・私のため◆#$%私と、一緒に、「どんな子であったとしても」、
相談者:
◆#$
大原敬子:
「触れることが嬉しい」と言ってくれると・・
相談者:
うん
大原敬子:
私、自分の価値がわかるんですね?
相談者:
うんうんうん・・
大原敬子:
「こんな私でも」と、思いますもん。
相談者:
うん、うん・・
大原敬子:
うん。
相談者:
・・(吸って)ああー、そうですね。
つい、連れ出そうとか、こう・・するから、あれですねえ。
大原敬子:
「一緒に行きたい」・・
相談者:
・・もう、そう言わないとねえ?
大原敬子:
サルスベリ・・ねえ、そうよ?
相談者:
はい、はい。はい。
大原敬子:
ほで、「おばあちゃん行きたい。お願い。行こう」って・・
相談者:
うんうん
大原敬子:
言ってみてください。
相談者:
はい
大原敬子:
ほで、必ず・・「不登校云々」は、まだ言わないでね?
相談者:
あーっtあーっああ・・
大原敬子:
元気でいるから、不登校が悲しいんでしょ?
相談者:
はい、そうですね、はい。
大原敬子:
ね?
元気でいるから、人間欲を出すんでしょ?
相談者:
・・はい
大原敬子:
だから今、おばあちゃんと一緒に、サルスベリを・・行って、
相談者:
うんうん
大原敬子:
ね?
相談者:
はい・・そうですねえ。
大原敬子:
もう、少しずつ少しずつ。
相談者:
そうですねえ。
大原敬子:
生きるっていいことねえ?、思わない?あなた。
相談者:
(含み笑い)そおッホ(苦笑)・・ああー、そういう風に考えないといけないですねえ、ほんと・・
大原敬子:
うん。
私は今、あなたの話で、
相談者:
うん
大原敬子:
「ああー」と思って・・祖母を思い出して。「ああ・・」
相談者:
うん
大原敬子:
「生きてるっていいなあ」と思いましたよ?
相談者:
エッハッハ(苦笑)
大原敬子:
ありがとう。本当にそうです。
相談者:
(笑)そうですね。
大原敬子:
ね?、そうですよ。
相談者:
先生のお話は、あの、しょっちゅう聞いています。いつも。
私の悪いようなところ、パッと言ってくださったらいいなあと思って・・お電話をする、きっかけになりました。
大原敬子:
いえいえ。
ありがとうございました。
相談者:
はい
大原敬子:
先生かがでしょうかね・・?
(再びパーソナリティ)
相談者が15才の不登校のお孫さんを心配している様子がよく伝わってきた。
しかし、当事者はお孫さんと両親。
相談者はお孫さんの話を傾聴、共感、受容する姿勢に徹することで、お孫さんが一歩踏み出せる手出すけになると思います。
高齢者(相談者さんと回答者さん)同士の雑談