統廃合不可避の少数学級で不登校の孫ら悩む娘。一緒に悩まず愚痴を聞く気持ちで

(回答者に交代)

三石由起子:
こんにちは。

相談者:
あ、こんにちは。

三石由起子:
あ・・

相談者:
よろしくお願いします。

三石由起子:
いや、こちらこそ。
狭い、世界なんだろうと、思うんですけどね?

相談者:
はい

三石由起子:
生活空間がね?

相談者:
はあ・・

三石由起子:
生活空間が狭いと、なんか選択肢が、ものすごく限られてるような気がしてしまい。

相談者:
はあ・・

三石由起子:
そして、あのう・・子供にとっては、

相談者:
はい

三石由起子:
家庭と学校だけが社会だからあ。

相談者:
はいはい。

三石由起子:
もう、それがあ・・辛いとお、

相談者:
はあ

三石由起子:
生きてたくないような(含み笑い)気に、なってしまうんですよねえ。

相談者:
ううううんん・・

三石由起子:
こお、れが、あのう、1番、怖いっていうか・・

相談者:
・・あああ・・

三石由起子:
大変なことなんですけど。

相談者:
ああ、そうですか・・

三石由起子:
はい。ただね?

相談者:
はい

三石由起子:
お嬢さんが、あなたにい・・「どうしたらいいか?」っていう風に、相談してきた時にい、

相談者:
はい

三石由起子:
一緒に悩むのは、ダメです。

相談者:
あああ、そうなんですか。

三石由起子:
うん。
一緒に悩ん・・でもね?

相談者:
はい

三石由起子:
お嬢さんの方があ、情報があるはずだし。

相談者:
はい、そうなんですよね?

三石由起子:
うん、そうなんです、そうなんです。

相談者:
はい

三石由起子:
だからあ、ただの愚痴だと思って聞いたらいいんですよ。あの、

相談者:
あ、ハハ、ハハアア(苦笑)そうですか。

三石由起子:
ええ。「娘があ、母親に、愚痴を言ってきてるなあ」って・・いうふうに、受け止めてね?

相談者:
はい

三石由起子:
いやあ、「子育てっていうのは、色々ねえ」、あの、「苦労すること、あるんだ」とお。

相談者:
はい。

三石由起子:
「実は、私だって、こんなふうに、苦労したんだ」みたいなね?

相談者:
はい

三石由起子:
違う話をするのがいいと思うんですよ。

相談者:
はあーーー

三石由起子:
で、一緒にねえ、悩ん・・で、いいことは1つもなくてね?

相談者:
うん、そうなんですねえ。

三石由起子:
うん。ただ、愚痴だったら聞いてやればいいし。
そうじゃなくて、もしね?、自分がアドバイスできるんだとしたらね?

相談者:
はい

三石由起子:
今・・中学なんか行かなくたって、小学校なんか行かなくたって、選択肢っていっぱいあるんですよ。

相談者:
あハア(苦笑)、そうですか。

三石由起子:
ほんとに・・うん、だから、それをね、あなたが調べるんじゃなくてね?

相談者:
ガタン(物音)うん。

三石由起子:
「なんかいっぱいあるらしいじゃない?」と・・

相談者:
あん・・

三石由起子:
ね?
中学う・・行かないで、高校に入ったり、高校行かないで、大学入ったりする、道も、あるんだからあ。

相談者:
はい・・

三石由起子:
っていうふうに、世界をね?

相談者:
はい

三石由起子:
広げて、やるっていうか・・

相談者:
う、あーあー・・

三石由起子:
未来の方から、今を、見せてやる、みたいなことは、

相談者:
は、い・・

三石由起子:
母親には、できると思うんですよ。

相談者:
うん、ああ、ああ、ああ・・

三石由起子:
だから、愚痴、を、聞くんだったら、愚痴を聞く。

相談者:
はい

三石由起子:
そしてえ、そうじゃないんだったら・・「そんなものは・・過ぎてしまえば何でもない」みたいなね?

相談者:
は、あい・・

三石由起子:
のおーんきなことをね?

相談者:
ぶうーんん・・

三石由起子:
呑気なことって、聞きたいんですよね、こういう、切羽、詰まった、時期っていうのは。

相談者:
はあーあー、そうなんですか。

三石由起子:
うん。だから、そういうことを、してやればいいと思うし。

相談者:
はああ・・

三石由起子:
でね、この・・「2人ともが、不登校だ」っておっしゃいますけど。

相談者:
はい

三石由起子:
上のお嬢さんはね?

相談者:
はい

三石由起子:
今、中学3年だったらあ、

相談者:
はい

三石由起子:
もう、次は、高校じゃないですか。

相談者:
そうですねえ。

三石由起子:
そしたらね、高校になったら、楽しいことがいっぱいあるっていうのと、同時にね?

相談者:
はい

三石由起子:
楽しい高校も、いっぱいあるんだよっていう・・

相談者:
はあ。

三石由起子:
だから、多分、高校っていうのは、あそこの高校かなあ・・1つ・・くらいしか考えてないっていうかさあ。

相談者:
はいはいはい。

三石由起子:
1つか2つ、くらいしか、見えてないっていうか。

相談者:
はい

三石由起子:
「いや、そうじゃないんだ」って。「いっぱいあるんだよ」って。

相談者:
うん

三石由起子:
ね?、それでね・・それは、自分と関係ない世界じゃなくてえ。
「いや、行きたいんだったら、行かせてあげるから、大丈夫だから」っていうことをね?

相談者:
はい

三石由起子:
いや、行く道、いっぱいありますから。

相談者:
はあ・・

三石由起子:
中学3年生の女の子、の、目を開くのが、先ね?

相談者:
あー、そうですか。

三石由起子:
う、うん。そうすると・・これ、コロッといくと思うんですよ。

相談者:
あん・・

三石由起子:
ああ、楽しい高校があるのか。

相談者:
ふぁあ・・

三石由起子:
ああ、じゃあ、ちょっとの我慢か・・

相談者:
あん・・

三石由起子:
じゃ、行ってみようかとかね?

相談者:
はあい・・

三石由起子:
でね、この、上のお姉ちゃんを見てるとお、

相談者:
はい

三石由起子:
小学校4年生の男の子っていうのはねえ、

相談者:
はああ・・

三石由起子:
勝手に目が開けていくからね?

相談者:
はあーあーそうですか。

三石由起子:
ああ・・こんなことは大したことじゃないっていうことがねえ、

相談者:
はあ・・

三石由起子:
わかってくるんですよ。

相談者:
うーん、ああ・・

三石由起子:
んで、姉、貴、を見てて、不登校になって、辛くなって?・・世界がどんどん狭くなって、

相談者:
はい

三石由起子:
いつも悲しい顔をしているみたいなこと、見るとね、

相談者:
はい

三石由起子:
自分も絶望しちゃうから。

相談者:
はあんああ・・

三石由起子:
うん。
だから、この・・

相談者:
うん・・

三石由起子:
解決としたら、この・・中学3年生の女の子お、の、目を開くことが、先だと思うのね?

相談者:
ア、ハ(苦笑)、そうなんですね?

三石由起子:
うん。

相談者:
はあああ・・

三石由起子:
で、「楽しい高校がいっぱいあるんだよ?」みたいなことをね、

相談者:
うん

三石由起子:
ダイレクトに、孫に、いきなり、言わないで。

相談者:
あはい

三石由起子:
うん。
「『あなたが好きな高校があるんだったら、協力するよ』って、言ってあげなさいよ」って、

相談者:
あー・・

三石由起子:
いうことを、言えばいいんで。

相談者:
ああ、そう、なん、です、ねえ。

三石由起子:
うん。ただ、あの・・ただの愚痴を、言いたいんだったら、黙って聞いてやればいいと思うんだ。

相談者:
うん、ふんふん・・

三石由起子:
うん。だから・・大事なのはね?

相談者:
はい

三石由起子:
一緒に悩んじゃ、ダメ。

相談者:
はい・・

三石由起子:
一緒に悩むとねえ、なんかもう、狭い世界からあ、

相談者:
はい・・

三石由起子:
みんなで、動けなくなっちゃうからアア(含み笑い)・・

相談者:
うーん・・

三石由起子:
みんなで動けなくなるとお、外からの刺激がない限りは、

相談者:
は、い

三石由起子:
もう、どんどんどんどん、狭く・・なって、追いつめられていってしまうからあ。

相談者:
は、い・・

三石由起子:
で、追いつめられて、いるなって、こう、両親やね?

相談者:
はい・・

三石由起子:
(含み笑い)おばあちゃん、までがね?

相談者:
おん、フフ(苦笑)

三石由起子:
追いつめられているなっていうことが分かった時ねえ、

相談者:
は、い

三石由起子:
子供っていうのは、なお絶望しちゃうからあ。

相談者:
あーー、そうですか・・

三石由起子:
うん。な、「中学なんか行かなくたって大丈夫だよ」・・みたいな選択肢、

相談者:
う、ん・・

三石由起子:
いっぱいあるしね。

相談者:
あー・・

三石由起子:
私、あのう、教え子いっぱいいるんですけどお。

相談者:
はい

三石由起子:
先日う、あの、ある教え子がね?

相談者:
はい

三石由起子:
男の子なんですけどね?

相談者:
はい

三石由起子:
中学2年生の子がね?

相談者:
はい

三石由起子:
「中学やめた」って言ってきた。

相談者:
ほおお・・

三石由起子:
「えっ?」

相談者:
ッハ(苦笑)

三石由起子:
「中学やめたって、どういうこと?」って。まあ、私立の中学に通ってたんですけど。

相談者:
はい

三石由起子:
「面白くないから辞めた」って、

相談者:
おん

三石由起子:
言うんですよ。

相談者:
はい

三石由起子:
で、「どうすんの?」って言ったら、、まあ・・中学までは義務教育だから、

相談者:
はい

三石由起子:
暫定的に、公立の、

相談者:
はい

三石由起子:
中学の、学籍っていうか。

相談者:
はい

三石由起子:
それは、取るらしいんだけどお。

相談者:
はあ、ああ・・

三石由起子:
「行かない」ってもう・・決めてね?

相談者:
う、ん・・

三石由起子:
「好きなことしたい」って。

相談者:
おん

三石由起子:
「だって、あなた、大検とか、みんな、とるの・・大変じゃない?」って言ったらねえ、

相談者:
はい・・

三石由起子:
その子ねえ、数検のお、

相談者:
ほお

三石由起子:
2級かなんか、取ってね?、この間。

相談者:
はい

三石由起子:
もう、数検の2級を取るとお、大検の数学は、オッケーなんだって、もう。

相談者:
おおお。

三石由起子:
そしたら、高校、(含み笑い)行かなくていいってことなんだけどお。

相談者:
うん、ほん。

三石由起子:
だからねえ、考え方1つでね?

相談者:
はい

三石由起子:
自分の、世界っていうのは、どん、どん、広くなるんだよね。

相談者:
うーんああ・・

三石由起子:
だから・・嫌いな友達なんか、なくていいしね。ッヘッヘッヘ(苦笑)

相談者:
ふうん・・◆#

三石由起子:
っていうふうにね?

相談者:
はあい、はい。

三石由起子:
覚悟決めちゃえば、簡単なんだけどね?

相談者:
ああ、ああー・・

三石由起子:
うん。
いじめられるっていうのはさ、気にするから・・いじめられてると思うわけでさ。

相談者:
うんん。

三石由起子:
「こんなやつ、相手にしない」・・と思えばさ、

相談者:
ああ、はあ、はあ。

三石由起子:
なあに言われたって、平気なわけですよね?

相談者:
あーあーあー、そうですね。

三石由起子:
「あんなやつのこと、相手にしない」と思えばね?

相談者:
うん

三石由起子:
だから、そういう、ものの見方っていうかあ、

相談者:
はい

三石由起子:
そういうの、教えてあげられるのが・・責任のない、おばあちゃまの、仕事だと、思うんですよ。

相談者:
ウ、アハハハ(苦笑)ほんとですね、

三石由起子:
うん。

相談者:
はい

三石由起子:
あのねえ、あたしがねえ、中学の頃・・ある先生に言われたのはね?

相談者:
はい

三石由起子:
「嫌いなセリフは」あ、

相談者:
はい、はい。

三石由起子:
「耳に入っても、聞こえたらダメなんですよ」って言われた。

相談者:
ウン、ハハハ(苦笑)

三石由起子:
何を言われても、

相談者:
はい

三石由起子:
それが理解・・しちゃ、ダメなんだって。

相談者:
あーあああ

三石由起子:
うん。
「それが聞こえなくなったら、あなたの勝ちです」って言われて。

相談者:
あーあ・・そう、です、かあ。

三石由起子:
う、うん。
そいで、私はねえ、

相談者:
おん・・

三石由起子:
中学の頃から、そういう技を、身に、つけてね?

相談者:
あっッハイ(苦笑)

三石由起子:
アハハ(苦笑)でね?、

相談者:
ほお

三石由起子:
自分に、都合の悪いことは、一、切、聞こえない。

相談者:
はい、はい、はい、うーん。

三石由起子:
うん。だから、あのう・・誰も私を傷つけられない。

相談者:
あーあー

三石由起子:
それでねえ?・・通ってきたよ、ここまで。

相談者:
あーあーあ・・◆#ねえ。

三石由起子:
だから、「そういう考え方も、あるんだよ?」みたいなことを、

相談者:
は、い

三石由起子:
教えてあげられるのが、おばあちゃんの役目じゃない?

相談者:
ああ、ああ、そうなんです◆#・・

三石由起子:
うん。

相談者:
おん・・

三石由起子:
だから、お嬢さんと一緒にい、くれぐれも、悩まないように。

相談者:
あーそうですねえ。

三石由起子:
うん。
「愚痴なら聞いてあげるよ」って。

相談者:
ああ

三石由起子:
うん。
でも、「いろんな道あるから、学校嫌いなら・・行かなくていいんじゃない?」くらいな、ことをね?

相談者:
あおん・・はい

三石由起子:
言ってやればいいと思うの。

相談者:
あーそおう、ですかあ。

三石由起子:
うん。
あたしが心配してるのは、この、生活空間自体が、もーのすごく狭いから。真面目に考えようと、すればするほど・・どんどん狭くなっていっちゃうのね?

相談者:
んーんん・・

三石由起子:
だからね、もう、こういう状況ではね、

相談者:
はい

三石由起子:
違う発想で、違うことを、呑気にアドバイスしてやるのが、一番いいとおもうからあ。

相談者:
あーあーあ・・

三石由起子:
うん。
くれぐれも、あなたが一緒に悩まないように。

相談者:
はい

三石由起子:
それが、多分、おばあちゃんの役目なんだよね。

相談者:
はあーあああ・・

三石由起子:
うん。
悩むのなんか、親に任せときゃいいんだ。

相談者:
ああハハ(苦笑)そうなんですね。

三石由起子:
ほんと、ほんと。

相談者:
わあかりましたあ。

三石由起子:
できますから、やってみてえ?

相談者:
はい、ありがとうございます。

三石由起子:
はい、はい。

(再びパーソナリティ)

「統廃合不可避の少数学級で不登校の孫ら悩む娘。一緒に悩まず愚痴を聞く気持ちで」への4件のフィードバック

  1. リアルタイムで聴いていましたが、学校統廃合は大都市圏・地方問わずあるだけに、難しいですよねえ。僕は見守ってあげた方がいいと思います。
    実は僕の自宅近くの小学校と中学校が統廃合(?)され、義務教育学校化される予定ですが、それもそれで難しいですよねえ。人間関係大変そう。

  2. 三石先生、さすがです。

    学校でそういうことされて、かつ少人数となれば、相当きついことでしょう。

    大人から見れば、学校が全てじゃない、あなたが思うよりずっと世界は広い!
    選択肢もたくさんあるんだよ、
    そんな嫌なヤツのために、大切なエネルギー使わんでよろし、

    中学生のお姉ちゃんにそれを伝えたところで、どれくらい理解するか、受け入れられるか、わからないけど、そういうことがあるんだと知っていれば、いつかきっかけになるはず。
    そう信じたい。
    わたし自身も子どもに言ってきたから。

    見守るのって、しんどいけど…。

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