（回答者に交代）

大原敬子：
こんにちは。

相談者：
こんにちは、よろしくお願いいたします。

大原敬子：
良い、親子関係ですよねえ。

相談者：
あ

大原敬子：
お嬢さんが、全部、お母様にお話することはね？

相談者：
あ、そうですね。はい。

大原敬子：
で、この基盤はですね、この・・お嬢さん、人間関係を、そのまま？、社会に出ても、

相談者：
はい

大原敬子：
同じなんですね。

相談者：
・・はい

大原敬子：
ですからあ、これをうまく、乗り越えれば、強くなるでしょう？

相談者：
はい

大原敬子：
そこを教えるのが、親の知恵なんです。

相談者：
・・うん

大原敬子：
一人で生きていく知恵ってのは、そこなんですねえ。

相談者：
はい

大原敬子：
その、言葉ではないんです。

相談者：
なるほど。

大原敬子：
本人が、

相談者：
うん

大原敬子：
納得することが、大事なんですねえ。

相談者：
うううん。

大原敬子：
まず、大事なことは、本を読むっていうのは、確かにね、これは知恵の中に、ひ・・あるんです。でも・・

相談者：
はい

大原敬子：
本を読むときに、自分の中に、納得してないで、

相談者：
うん・・

大原敬子：
本を、読んでいたときには、読んでいながら、周りが気になるんです。

相談者：
はい

大原敬子：
本を読むっていうのは、環境を作るってことなんです。

相談者：
はい

大原敬子：
まず、言いますね。

相談者：
はい

大原敬子：
お嬢様は、制服あるんですか？

相談者：
制服あります。

大原敬子：
靴は革靴？、それともスニーカー？

相談者：
白いスニーカーです。はい。

大原敬子：
真っ白にすることです。

相談者：
・・

大原敬子：
これからね？

相談者：
（鼻すって）はい

大原敬子：
この人たち、戦うわけですよ。

相談者：
はい

大原敬子：
身だしなみが大事なんです。

相談者：
はい

大原敬子：
必ず、帰ってきたら、

相談者：
はい

大原敬子：
制服の手入れをして、

相談者：
はい

大原敬子：
スニーカーは、綺麗にする。

相談者：
はい

大原敬子：
女の子ってのはね、「あれ？、あの子、靴が‥」とかね、見るんですよ。

相談者：
はい

大原敬子：
まず、それを、すぐしてください。

相談者：
はい

大原敬子：
その次、本です。

相談者：
はい

大原敬子：
本読む場所ってあるんですよ。

相談者：
はい

大原敬子：
窓側が一番いいんです。本を読むのには。

相談者：
んんんん。はい。

大原敬子：
教室の、中央で、本読んでんのは、駄目なんです。

相談者：
はい

大原敬子：
スカスカですから。

相談者：
んんんん。

大原敬子：
窓側だと、外までも見えますよね？

相談者：
はい

大原敬子：
声も聞こえますよね？

相談者：
はい

大原敬子：
風も来ますよね？

相談者：
はい

大原敬子：
本を読むにも、窓がわです。

相談者：
んんん。

相談者：
それが？・・なかった場合には、図書館です。

相談者：
はい

大原敬子：
次に、登下校。

相談者：
はい

大原敬子：
1ヶ月ぐらい。朝は、ちゃんと決まってるでしょ？、行く時間は。

相談者：
はあい

大原敬子：
帰りは、いち早く、帰るんです。

相談者：
っはあああああ。

相談者：
そうすると・・「なんで、あの人帰るの？」「え・・今まで、何もなかったのに」・・「なんか、やってんのかしら？」

相談者：
・・

大原敬子：
関心が、来るんですね。

相談者：
おおおおお。

大原敬子：
ですから、もたもたしないで、

相談者：
おお

大原敬子：
「はい。さよならあ」ったときには、明るく、「さよなら、じゃあね」って、帰ってくんです。

相談者：
うんうんうん。

大原敬子：
一ヶ月◆＃＄％□＆さい？

相談者：
はい

大原敬子：
そうするとお、なんか、違う、生活に、あの子は、なってると思うんです。

相談者：
うん・・

大原敬子：
制服が綺麗でしょ？

相談者：
はい

大原敬子：
靴もきれいでしょ？

相談者：
はい

大原敬子：
本を、図書館に行って読んでる。

相談者：
・・ん・・

大原敬子：
「なんだろう？」、「なにか、私達と違う、楽しみが、あの子には、あるに、違いない」と思うんですね。

相談者：
はい

大原敬子：
人が大事にするのは、関心を持たれることなんです。

相談者：
んんん、はい。

大原敬子：
なぜ、私が、関心に持つことを、言うかというと、

相談者：
はい

大原敬子：
あなたが、

相談者：
はい

大原敬子：
他人の、目を気にしてるんです。昔から。

相談者：
はい、はい。はい。

大原敬子：
ですから、お嬢さんは、他人の目が・・気にするような、環境でいたわけですね？

相談者：
うんんん。

大原敬子：
だから、お嬢さんが、いじめ、られない方は、周りが、「なんであの方が、急に生活が変わっただろうか？」ってことです。

相談者：
・・は、あい。

大原敬子：
これが、自分の居場所を・・持つことなんです。

相談者：
んんん。はい。

大原敬子：
相手が、トントン（机？を叩く音）心のノックをしなければ、

相談者：
うん

大原敬子：
入ってこれない言い方をしたときに、

相談者：
うん

大原敬子：
生きることは、強くなるんですよ？

相談者：
はい・・

大原敬子：
次にですね、お嬢さん、これで乗り越えられますからあ、あなたは、他人の目を意識しないことと、

相談者：
はい

大原敬子：
お母様、今、あのう、お友達云々とか、学校に、

相談者：
はい

大原敬子：
この話は、しないことですよ？

相談者：
あ、◆＃＄

大原敬子：
お母さん、動いちゃ駄目。

相談者：
・・はい

大原敬子：
で、あなたがすることです。

相談者：
・・はい

大原敬子：
お嬢さんは、好きなもの、なんですか？、食べ物。

相談者：
ええ、なんでしょう、いっぱいあるのでえ・・◆＃＄％□

大原敬子：
なぜかっていうと、あなたがこれからね？

相談者：
ええ

大原敬子：
お嬢さんが、

相談者：
ええ

大原敬子：
社会に出て、生きて欲しいって言うならば、

相談者：
ええ

大原敬子：
あなた自身が、お嬢さんをよく知っておくことが大事なんです。

相談者：
はあああ。

大原敬子：
で、わたくし、よくね？
「料理っ」て、必ず言いますのが、

相談者：
ええ

相談者：
この料理が、本当に、この子の好きなものが、わかってる、お子さんってのは、強いんです。

相談者：
・・はああああ。

大原敬子：
それを見て、思い出すんですね。

相談者：
うんんん。

大原敬子：
香りとか、匂いとか、

相談者：
はい。ええ。

大原敬子：
香辛料です。

相談者：
ええ、ええ。

大原敬子：
ですからね、お嬢さんが突然ね、

相談者：
はい

大原敬子：
すごく甘いものを食べたくなって・・突然ですよ？

相談者：
うん

大原敬子：
なったときは、ああ、相当疲れと、怒りがあるんだなってことです。

相談者：
ううううん。はい。

大原敬子：
それから、すごくしょっぱいもの、

相談者：
ええ

大原敬子：
塩気のものを、

相談者：
うん

大原敬子：
「え？、まだ、塩気ふるの？」って、ありますよね？

相談者：
はい

大原敬子：
その場合は、あなたに対しても、世の中に対しても、みんな、怒りがあるときです。「どいつも、こいつも！」っていうときにはね、

相談者：
はああ・・

大原敬子：
塩を、とても、かけます。

相談者：
・・

大原敬子：
次が、胡椒ですねえ。

相談者：
・・はああ。

大原敬子：
で、もっとすごいのは、辛いものです。

相談者：
・・んんん。

大原敬子：
そのときは、あなたが、「あ、そうかあ。この子は、今、戦ってるんだな」。

相談者：
んんん。

大原敬子：
「今、悲しいんだな」。「甘えたいんだな」ってこと。食べ物で出ます。

相談者：
はい、はい。

大原敬子：
子供の心、掴むのは、

相談者：
ええ

大原敬子：
食べ物です。

相談者：
はい。ええ。

大原敬子：
そしたら、学校の先生とか、お嬢さんのことを心配しないで、

相談者：
んん、

大原敬子：
まず、あなたがすることは、今日から、なあに？

相談者：
娘の好、きなものを、愛情込めて、作って・・

大原敬子：
作る。それから、「何が好きだったっけ？」と、また、訊いたりね？

相談者：
会話、コミュニケーション、取るということで、

大原敬子：
そうです。学校でも、◆＃＄％□＆

相談者：
でも、よおおく、喋るんですよね。ま、でも、喋ってる内容が・・ってことなんですかねえ。

大原敬子：
ッアッハッハ（苦笑）かわいいわね。お母さんとの関係、うまくいってますよ？、これ。

相談者：
ええ

大原敬子：
自分の、仲間◆＃＄％も、全部喋ってますから。ただし、

相談者：
ええ

大原敬子：
子供が、何でも喋るときには、甘えたい気持ちなんですね？

相談者：
・・ええ、ええ。

大原敬子：
お母さんに。

相談者：
ええ

大原敬子：
「お母さん、そばにいてね」って。「聞いてね」って。「寂しかったの」って言ってるんです。

相談者：
うんうん・・

大原敬子：
その時は、感嘆詞で終わるんです。

相談者：
◆＃＄％

大原敬子：
「そうなんだ」って。

相談者：
うん

相談者：
「お母さん、今日も、話聴けて、楽しかった♪」とかってやるんです。

相談者：
はい

大原敬子：
それだけです。
で、先生の話も、なにも・・あなたは、評価は、一切しないこと。

相談者：
はい

大原敬子：
「そうかあ、そうか、よく見てるわねえ」です。

相談者：
はい

大原敬子：
流す。

相談者：
はい

大原敬子：
そうしてる段階のときに、あなた自身があ、

相談者：
はい

大原敬子：
今、お料理してますよね？、好きなもの。

相談者：
はい

大原敬子：
それから、香辛料、あなた、見てますよね？

相談者：
ええ

大原敬子：
ほいで・・なんでも、その子、話してくれる、土台が、とても、親子関係が、上手くいってるんですね。

相談者：
はい

大原敬子：
そこをあなたが、もっと、

相談者：
ええ

大原敬子：
踏ん張って。「絶対、この子は、いい子になる」ということで、

相談者：
（鼻を吸って）

大原敬子：
お友達が、A子ちゃん、B子ちゃんという、小さな世界ではなくって。

相談者：
はい

大原敬子：
この子に、広い世界で、

相談者：
うん

大原敬子：
一人で生きていく、知恵を、

相談者：
はい

大原敬子：
あなたが、今から、なさってください。

相談者：
（吸って）はい。
あと、

大原敬子：
はい

相談者：
もう一点は、いじめてきて、いじめっちゅうか・・ま、加害者の女の子に、指摘？、を、するべきなのか？っていうのを、教えてあげたいんですけどお。

大原敬子：
無視をする子の、パターンです。

相談者：
んんん・・

大原敬子：
無視をすることによって、

相談者：
ええ

大原敬子：
自分の怒りがおさまるんです。

相談者：
はあああああ。

大原敬子：
だからよく・・幸せになりたい人ってのは、

相談者：
ええ

大原敬子：
もっと「努力しなさい」って言いますよねえ。

相談者：
はい

大原敬子：
でも、エネルギーがないときには、自分が幸せになることよりも、

相談者：
ええ

大原敬子：
みんなが、落ちてくれた方が、嬉しいんです。

相談者：
はあああああ。

大原敬子：
って言うことは、この子は、相当、精神的に・・苦労してますよ？

相談者：
私、娘が無視されて、憎いっていうより、無視した女の子を、どうしたら、そういう、何か違う考えっていうか・・

大原敬子：
余計なお世話なんですよ。

相談者：
ああ、なるほどお。

大原敬子：
それよりも、

相談者：
うん

大原敬子：
先程、言いましたねえ？

相談者：
ええ

大原敬子：
お嬢さんが、一人、自分の世界を築いたときに、

相談者：
ええ

大原敬子：
無視は、変わります。

相談者：
はああああ。

大原敬子：
要するに、他人に関心ある子・・だけを、無視するんです。

相談者：
・・

大原敬子：
マイペースの子に、無視したって、意味ないでしょ？

相談者：
ああ、そうですねえ。

大原敬子：
ただ・・お嬢さん、変わらなければ、

相談者：
うん

大原敬子：
無視は続きます。だって、気にするんですもの。他人を。

相談者：
・・ううんん・・

大原敬子：
あなたも、他者を気にしないで、

相談者：
はい

大原敬子：
今、自分のやること？

相談者：
はい

大原敬子：
お料理でも、香辛料と・・全部を、一つのことに、集中すれば、

相談者：
はい

大原敬子：
他者が、消えてくるんですね。

相談者：
（吸って）はい。

大原敬子：
よろしいでしょうか？

相談者：
はい。ありがとうございました。

大原敬子：
はい

（再びパーソナリティ）