テレフォン人生相談　2021年11月17日　水曜日

自閉スペクトラムのうち、従来のいわゆるガチの自閉症は医者の名前から取ったカナー型と呼ばれる。

息子くんの日常は、まるで教科書からそのまま引用しているかのよう。

理髪店の回転塔など回転するものへの強い興味。
＜ウィキペディア＞

 

誰もがこの母子には同情しつつ、一転、大人になった自閉症が自分たちのエリアにが入ってきたときの私たちの視線は稚拙でキツいものがある。

その人の向こうに必ずいる家族に思いをはせられるようになりたい。

2021年11月12日封切り「梅切らぬバカ」

 

パーソナリティ：　玉置妙憂
回答者：　田中ウルヴェ京（シンクロ銅メダリスト、メンタルトレーニング上級指導士）

相談者：　女３５歳　自営の実家の仕事を手伝う　夫４１歳　息子５歳　娘１歳　四人暮らし

玉置妙憂：
もしもしい？

相談者：
はい

玉置妙憂：
テレフォン人生相談です。よろしくお願いいたします。

相談者：
あ、はい。お願いします。

玉置妙憂：
はい
今日はどのようなご相談でしょうか？

相談者：
えーと、５歳の、息子のお、ことで、

玉置妙憂：
はい

相談者：
息子は、その、発達障害の、

玉置妙憂：
はい

相談者：
自閉スペクトラム症なんですけどもお。

玉置妙憂：
はい

相談者：
はい、ま、言葉が、遅くてえ、

玉置妙憂：
はい

相談者：
えーと、ま、５歳になってやっと、ちょっと言葉は、出て来たんですけども、

玉置妙憂：
はい

相談者：
ま、落ち着きがあ、なかったり、

玉置妙憂：
うん

相談者：
まあ、何が危険か？はちょっと、分かっていない、

玉置妙憂：
あはい

相談者：
ところがあって・・

玉置妙憂：
うん

相談者：
ん、素足で外に出てしまったり、

玉置妙憂：
うん

相談者：
道路に、ボールを投げて、しまって、

玉置妙憂：
うん

相談者：
迷惑を、は（苦笑）かけることが

玉置妙憂：
はい

相談者：
ありますので、

玉置妙憂：
うん、うん

相談者：
ま、どうしたら、

玉置妙憂：
ん

相談者：
もうちょっと落ち着いて、くれるのか？＆#△

玉置妙憂：
あー、どうしたらもうちょっと落ち着いてくれるのかあ？、ということなんですねえ。

相談者：
はい・・はい、はい

玉置妙憂：
うん、じゃまず、あのお、あなた様のご年齢をお伺いしてもよろしいですか？

相談者：
あ・・はい、えーと、３５歳です。

玉置妙憂：
はい
えーとご家族は？

相談者：
夫が、４１歳

玉置妙憂：
はい

相談者：
はい、えーと息子、５歳

玉置妙憂：
はい

相談者：
と、娘が１歳です＆#。

玉置妙憂：
うん、娘さんが、いらっしゃって１歳ですね。

相談者：
はい

玉置妙憂：
はい、分かりました。５歳の、坊ちゃんとね。４人暮らし？

相談者：
はい

玉置妙憂：
はい

相談者：
はい、そうです。

玉置妙憂：
そうですか。

相談者：
はい

玉置妙憂：
お祖父ちゃんお祖母ちゃん達は全然別々なところですか？

相談者：
はい・・えーっと、わたしの実家は、比較的近くて、

玉置妙憂：
はい

相談者：
車で１０分、ぐらいの

玉置妙憂：
うん

相談者：
はい、同じ市内に、住んで・・＆#△

玉置妙憂：
そうですか。
じゃあ、まあ、ちょこちょこ行き来はできるかな、という感じでしょうかね？

相談者：
ええ、ええ、はい

玉置妙憂：
うん

相談者：
はい

玉置妙憂：
で、旦那さんのほうは、遠くにお住まいで？

相談者：
は（わ）、そうですね、

玉置妙憂：
うん

相談者：
車で１時間・・

玉置妙憂：
１時間ぐらい。

相談者：
ん、は、かかるかなという。

玉置妙憂：
あーそうなんですね。
分かりました。

相談者：
はい

玉置妙憂：
お母さん仕事はされてるんですか？

相談者：
あ、そうですね

玉置妙憂：
ん

相談者：
そのお、実家のほうで、

玉置妙憂：
うん

相談者：
自営業ですので、

玉置妙憂：
はい

相談者：
そのお、手伝いという形で。

玉置妙憂：
あーそうなんですね。

相談者：
はい、あの、毎日、

玉置妙憂：
うん

相談者：
はい

玉置妙憂：
じゃ、そのお手伝い・・行って、行ってる間っていうのは、

相談者：
はい

玉置妙憂：
えっと、坊ちゃんとお嬢ちゃんどうされてるんですか？

相談者：
えっと、息子はそのお、

玉置妙憂：
うん

相談者：
発達支援の、あの、施設のほうに、バ、バス通園を、していまして。

玉置妙憂：
バス、あー、つ、そこへ通園していて、はい

相談者：
はい、えっと、娘は保育園に、

玉置妙憂：
うん

相談者：
はい、通って、います。

玉置妙憂：
あ、保育園に通ってるんですね？

相談者：
はい

玉置妙憂：
なるほど、なるほど。
じゃあもう、ほんとに、ご両親のお手伝いとはいえ、

相談者：
はい

玉置妙憂：
ちゃんとしたもう勤め人のような、

相談者：
あ・・

玉置妙憂：
感じの、

相談者：
そ、そうですね。

玉置妙憂：
動き方ですよね。

相談者：
はい

玉置妙憂：
うん、うん、分かりました。
えーと、それで、えー、５歳の坊ちゃんが、えー、発達障害ということですけど。
これはもう、どこかで、診察を受けてということですね？

相談者：
あ・・そうですね。

玉置妙憂：
うん

相談者：
３歳、のときに、

玉置妙憂：
３歳で？

相談者：
はい、発達、外来の、はい

玉置妙憂：
はい

相談者：
病院のほうで、

玉置妙憂：
うん

相談者：
ええ、診てもらって、

玉置妙憂：
うん

相談者：
ていますね。

玉置妙憂：
うん

相談者：
はい

玉置妙憂：
いろいろありますよね？言葉が遅いとか、

相談者：
はい

玉置妙憂：
危険が分からないとか。

相談者：
え

玉置妙憂：
特有なその、生活のあり方といいますか。

相談者：
はい

玉置妙憂：
うん、それについて・・

相談者：
ま、一番怖いのは道路に飛び出し・・でまあ、素、素足で行くと、やっぱり何が・・落、落ちてるか分からないので、

玉置妙憂：
うん

相談者：
そういう、ことと、
そお、ですね、まあ、家ん中でなかなかあ、おとなしく、過ごしてくれないので、

玉置妙憂：
うん

相談者：
どうしたら落ち着いてくれるか・・

玉置妙憂：
うん

相談者：
と、ま、来年小学校ですので、

玉置妙憂：
うん

相談者：
特別支援学校なのか？、地域の、

玉置妙憂：
うん

相談者：
支援級に、行ったほうが、いいのか？

玉置妙憂：
いいのか。うん

相談者：
えー、ちょっとアドバイスを、

玉置妙憂：
うん

相談者：
いただけたらと、

玉置妙憂：
うん

相談者：
はい、＆#・・

玉置妙憂：
そうなんですね。

相談者：
＆#△％
はい

玉置妙憂：
でじゃ、ちなみに今、息子さんが通ってらっしゃる、施設。

相談者：
そうですね、はい

玉置妙憂：
その先生はなんておっしゃってます？

相談者：
・・えー・・ま、特別支援学校の場合は、

玉置妙憂：
うん

相談者：
その生活う、全般の、

玉置妙憂：
うん

相談者：
あの、服を着替えるとか、

玉置妙憂：
うん

相談者：
そういうところから、あの・・傘を持って、

玉置妙憂：
うん

相談者：
歩くとか。

玉置妙憂：
うん

相談者：
そういう、身辺的なところから、見てくれる・・のがメリットですよ、ということと、

玉置妙憂：
うーん

相談者：
ま、地域の、学校ですと、

玉置妙憂：
うん

相談者：
ま、やっぱりお勉強が、メインですので、

玉置妙憂：
うーん

相談者：
そういう説明で、

玉置妙憂：
うん

相談者：
ま・・直接、息子がどっちに合ってるという、

玉置妙憂：
ですね。

相談者：
ことは・・

玉置妙憂：
うん

相談者：
はい

玉置妙憂：
じゃ

相談者：
はい

玉置妙憂：
えっと、もう１つの問題ですね。

相談者：
はい

玉置妙憂：
「どうも裸足で飛び出してしまうんです」とか、

相談者：
はい、はい

玉置妙憂：
あの、落ち着いて・・１箇所にね、ま、いられない。

相談者：
はい

玉置妙憂：
「お家の中にいられないんです」と、

相談者：
はい

玉置妙憂：
それが、いられるように、それから

相談者：
はい

玉置妙憂：
お、裸足で飛び出さないように、

相談者：
はい

玉置妙憂：
え、する、ためにはどうしたらいいか？

相談者：
はい

玉置妙憂：
ていうのは、先生に訊いたことあります？

相談者：
・・うん、具体的には・・ん、えー・・

玉置妙憂：
特に・・

相談者：
はい、はい

玉置妙憂：
教えて、くれなかったんですね。

相談者：
ん、＆#△って。

玉置妙憂：
うーん

相談者：
はい

玉置妙憂：
そうなんですね・・分かりました。じゃ・・

相談者：
はい

玉置妙憂：
えーと今日、お電話いただいたご相談の内容というのは、

相談者：
はい

玉置妙憂：
大きく、分けて２つですかね？うん

相談者：
はい

玉置妙憂：
１つは・・裸足で飛び出しちゃう。お家の中に、じっとしててくれない。これが、どうやったら・・飛び出さないように、

相談者：
はい

玉置妙憂：
お家の中にいてくれるように、

相談者：
はい

玉置妙憂：
なるかしら？、というのが１つ目。

相談者：
はい・・はい

玉置妙憂：
どうやったらいいんだろう？っていうこと。

相談者：
はい

玉置妙憂：
それから２つ目は、ま、これから、小学校っていう、次のステージがあるんだけれども、えー、一般の学校か？、支援学級か？、あって、
ま、どっちが・・あー、いいんだろうか？

相談者：
はい

玉置妙憂：
この２つの問題

相談者：
はい

玉置妙憂：
ていう感じで・・

相談者：
あ、そう・・そうですね。

玉置妙憂：
いいですかね？うん

相談者：
はい

玉置妙憂：
分かりました。

相談者：
はい

玉置妙憂：
え、では、えー、さっそく、先生に、お話を聞いてみたいと思います。
今日お答えいただきますのは、シンクロの銅メダリストで、メンタルトレーニング上級指導士の、田中ウルヴェ京先生です。
では先生、よろしくお願いいたします。

（回答者に交代）