（回答者に交代）

三石由起子：
はい、こんにちは

相談者：
こんにちは

三石由起子：
たぶんねえ？

相談者：
はい

三石由起子：
あの、あなたはとっても真面目な人なんだわね？

相談者：
・・えー（苦笑）、はい、はい

三石由起子：
そう思いますよ。

相談者：
はい

三石由起子：
あのねえ、あたしあのお・・子供達い、たくさん見て来たんですけどね？

相談者：
はい

三石由起子：
あの、その中でずうっと、あの言って来たのはねえ？
理想の母親像っていう・・ことを言って来たんだけど。

相談者：
はい

三石由起子：
理想の母親像っていうのはね？

相談者：
はい

三石由起子：
大口開けて笑ってる母親。

相談者：
あ（笑）・・はい

三石由起子：
うん

相談者：
えへへ（笑）

三石由起子：
いや、これが一番難しいんですよ。

相談者：
えへへ（笑）

三石由起子：
ほんとに。
この次女さんはあ・・

相談者：
はい

三石由起子：
誉められ足りないね？

相談者：
・・あーあー

三石由起子：
だからさ、ま、あの、「ママに誉められるように」とか、「先生に誉められるように」って、

相談者：
うん

三石由起子：
自分で求めて努力しなきゃいけないのよ。

相談者：
あー

三石由起子：
これはね、誰が悪いってえ、やっぱりママが悪いよ？

相談者：
はあ、はい（ため息）

三石由起子：
あのねえ、顔を見たら褒めるぐらいのことしないと。

相談者：
あー

三石由起子：
たぶんね、あなたはね？

相談者：
はい

三石由起子：
あの、「次女は、基本的には明るくて聞き分けのいい子」って言ったでしょ？

相談者：
・・あ、はい、はい、うん

三石由起子：
うん。「明るくて聞き分けののいい子」ってさあ・・

相談者：
はい

三石由起子：
これ、なん、なんにも、あのお、魅力的じゃないから。

相談者：
・・あー

三石由起子：
例えばねえ

相談者：
あはい

三石由起子：
「おはようございます」なんて言って、朝起きて来たときにねえ？

相談者：
ええ

三石由起子：
「ああ！、いい声だ」とかねえ？・・

相談者：
うーん

三石由起子：
「明るい声だ」とかね？、「それでママも元気になった」とかね？

相談者：
えっへへへ（笑）

三石由起子：
いやいや、あ、そういうことなんだって。

相談者：
（大きく息を吸って）はあーあ、あ

三石由起子：
そ、あのねえ？、お家で、いつでも誉められる土壌・・

相談者：
はい

三石由起子：
それがあれば、子どもって安心するわけ。

相談者：
うん？・・あー

三石由起子：
そしたらね、他所でね、誉められようなんて思わないの。

相談者：
あーあー

三石由起子：
分かる？

相談者：
はい、なるほど、わかります（苦笑）

三石由起子：
そうなんだよ。あなたのせいですわ、これ。

相談者：
あー（ため息）

三石由起子：
どう考えても。

相談者：
（息を吸って）はい

三石由起子：
それとね？

相談者：
はい

三石由起子：
あの、もう１つねえ、この、悪口をひ、・・言っちゃうみたいなのがね、

相談者：
はい

三石由起子：
他所から聞こえて来るっていうのはね？

相談者：
はい

三石由起子：
たぶん、あなたの話題が面白くない！！

相談者：
あー

三石由起子：
お家の中で。

相談者：
うん

三石由起子：
子どもが、だって小学生え、と、中学生ですよねえ？

相談者：
はい

三石由起子：
まだ。

相談者：
はい

三石由起子：
そんなの、帰って来たときにねえ？

相談者：
うん

三石由起子：
子供達を笑わせるっていうか、ニコっとさせるね？

相談者：
あー（ため息）はい

三石由起子：
そういう、明るい話題をねえ、

相談者：
うん（ため息）

三石由起子：
３つか４つ用意して待ってないとダメ。

相談者：
は（笑）分かりました。

三石由起子：
うん

相談者：
はい（笑）

三石由起子：
笑い事じゃないの。

相談者：
うん

三石由起子：
これね？、ほんとに、訓練しないとできないから。

相談者：
うん

三石由起子：
で、訓練すると、あっという間に上手になるから、そこは安心していいんだけど。

相談者：
・・はい

三石由起子：
子どもが帰って来たときに、あっ、こんな花見せてやろうとかあ、季節のさあ、例えば、桃の話（はなし）してやるとか、栗の話してやろうとか、雪の話をしてやろうとかさ。

相談者：
うーん

三石由起子：
あるんですよ、いくらでもね？、本屋に行くとねえ？

相談者：
はい

三石由起子：
季節の図鑑みたいな物あるからね。
子ども向きの。

相談者：
はい、うん

三石由起子：
そうするとね？ほら、玄関にね、これを飾ってやろうみたいなことだけでもいいしさ。

相談者：
あー、はい

三石由起子：
食卓に紅葉１枚乗せてやろう、みたいなことでもいいのよ。
「これ、どうしたの？」って、「あの山で拾って来た」とか。

相談者：
うん

三石由起子：
「あっちの藪で拾って来た」って、そんな話でいいんですよ。

相談者：
うん

三石由起子：
で、「今度一緒に、行こう」とかね？

相談者：
はい

三石由起子：
気がついたら、「あなたよく気がつくわね」って、「ママ実はこれ」え、ね？、「どこそこで」、

相談者：
はい

三石由起子：
あのお、

相談者：
うん

三石由起子：
「拾って来たんだけど」

相談者：
うん、うん

三石由起子：
「気がついてくれなかったら悲しかったわ」とかさ。

相談者：
あー、はい

三石由起子：
大袈裟でいいの。お、子どもを褒めるときっていうのは。
褒められ足りないんです、この人。

相談者：
・・分かりました・・

三石由起子：
うん
それとね？、母親が、

相談者：
うん

三石由起子：
楽しい話題を・・するとね？、その、楽しい話題っていうのはね感染るんですよ。

相談者：
はあー

三石由起子：
で、同じ話をしてやろうって思うのよ。人っていうのは。

相談者：
あー、あ、うーん

三石由起子：
「もう紅葉が綺麗になったよ」とかね？

相談者：
あー

三石由起子：
で、そういうことをねえ？、え普通にできれば・・

相談者：
はい

三石由起子：
友だちの悪口を考えてる暇ないんだよ。

相談者：
あー（ため息）、はい

三石由起子：
ほんとに。

相談者：
（息を吸って）はい

三石由起子：
大事なのはあ、人に話をするときに、

相談者：
はい

三石由起子：
聞いた人がさあ・・

相談者：
はい

三石由起子：
嫌な気がしないっていうかさ、

相談者：
うん

三石由起子：
聞いて楽しいことだけを言えるっていうのが一番いいんだけどお、

相談者：
はい

三石由起子：
これって、親がさあ
「あなたね」って、「人が嫌な話をしないで、聞いて楽しいことだけを言え」って言ってもね・・できないのよ。

相談者：
うん、うん、うーん

三石由起子：
それはね、あなたがしないとダメなんだよ。

相談者：
（息を吸って）あー、＆#△

三石由起子：
あなたが、その子供達に、

相談者：
あ

三石由起子：
心地よい話題を提供し、

相談者：
はい

三石由起子：
日々の発見。きれいなことっていっぱいあるから。

相談者：
うん

三石由起子：
あのね、汚いことって、見なくていいから。

相談者：
・・うん

三石由起子：
あのね、見てもいいけど子どもに伝えなくていいから。

相談者：
・・

三石由起子：
ね？

相談者：
あ、はい

三石由起子：
こんな変なもん見たっていうのは、黙ってりゃいいことで。

相談者：
え、はい

三石由起子：
１００変な物を見て、２個くらいいい物を見ても、

相談者：
はい

三石由起子：
２個くらいのいい物を子どもに大袈裟に伝えて行くと・・

相談者：
あー

三石由起子：
子どもっていうのは自然に話法を覚えるんですよ。

相談者：
・・うん

三石由起子：
まだ１１や１３じゃ、そういう訓練ができてないのね？

相談者：
・・

三石由起子：
で、何をするかって言ったら親の真似ですよ、みんな。

相談者：
・・あー

三石由起子：
だから、あなたはきっと真面目な母親だと思うけれども、

相談者：
は

三石由起子：
ちっとも楽しい母親じゃないんだろうし、

相談者：
（ため息）はい

三石由起子：
褒めるのが上手な母親じゃないっていうか、いや、下手くそなんだと思いますよ？

相談者：
あー

三石由起子：
下手くそっていうか・・褒めてないんだと思うね。

相談者：
うん

三石由起子：
うーん、だからこう、ストレスが溜まっちゃうんだと思うですよ。

相談者：
・・はい

三石由起子：
まっすぐに家（うち）に嬉しく帰って来たらね？、とにかくママが褒めてくれて？

相談者：
うん

三石由起子：
お家にはいい、いい物があってさ、

相談者：
はい

三石由起子：
いい話題があって、

相談者：
はい

三石由起子：
いい気持ちになるっていう満足っていうのはね？

相談者：
うん

三石由起子：
すうごく、大事だと思うの、この１０円ハゲ可哀想・・

相談者：
（息を吸って）はい・・

三石由起子：
この１０円ハゲ可哀想ですよ。

相談者：
うーん

三石由起子：
これってやっぱりストレスだと思うけど、

相談者：
・・はーい

三石由起子：
あの、「なんのストレスだろうか？、どうしたらいいだろうか？」ってえ・・考えてもしょうがないから。

相談者：
あー、わかりました。

三石由起子：
大口をわ、開けて笑ってるっていうのが大事なのよ。

相談者：
（ため息）はい、分かりました。

三石由起子：
帰って来たら
「おかえりなさい！」ってね？、「帰って来て嬉しい」だよね？

相談者：
・・うん

三石由起子：
や、うーん、で・・「学校楽しかったあ？」みたいなさあ。

相談者：
うん、うん・・はい

三石由起子：
ふん、「わたしは１日楽しかったよ」っていうことなんだよ。

相談者：
・・うん

三石由起子：
うん
「ママは楽しかったのよ？」って。

相談者：
はい

三石由起子：
うん、言う、感じでえ、「学校楽しかった？」っていうよに、訊かれたら、移るからそういうのって。

相談者：
うん・・うん、はい

三石由起子：
たぶん、あなたから移ってえ、楽しいことが１個もなかったんだと思うよ？この、次女さんは。

相談者：
（息を吸って）はい

三石由起子：
うん、これはね、１００％あなたの責任です。

相談者：
・・はい

三石由起子：
うん。その、次女があ、真面目なせいでも、なんでもないよ？
あなたの・・褒め、足り、ない、

相談者：
・・はい

三石由起子：
あなたが、楽しくない、

相談者：
・・うん

三石由起子：
うん、ていうことだと思う。
できるから、こんなの訓練だからあ。
ね？、「自分はそういう性格じゃない」なんて思わなくていいから。

相談者：
（ため息）はい

三石由起子：
フフフ（笑）、褒めてやってください。

相談者：
はい、分かりました。

三石由起子：
そうすると、外で悪口を考えて言うような暇はないんですよ。

相談者：
え（ため息）、はい

三石由起子：
うん

相談者：
ありがとうございます。

三石由起子：
うーん

相談者：
なんでも褒める。

三石由起子：
なあんでも褒めんの、なんでも。

相談者：
なんでも

三石由起子：
うーん

相談者：
はい

三石由起子：
うん

相談者：
はい

三石由起子：
やってみてください。

相談者：
・・はい

三石由起子：
ね。できるから。

相談者：
分かりまし、た。はい

三石由起子：
頑張れ！

相談者：
やってみます。はい、ありがとうございます（涙声）

三石由起子：
はい・・はい

（再びパーソナリティ）