（回答者に交代）

大原敬子：
こんにちは。

相談者：
こんにちはあ、よろしくお願いしますう。

大原敬子：
こちらこそ。
心配ですか？

相談者：
はい心配で、すう。はい・・

大原敬子：
これ・・診断を、

相談者：
はい

大原敬子：
受けたという、動機ですねえ。

相談者：
はい

大原敬子：
何か、おかしなことがあって、行ったんですか？

相談者：
いや・・2歳のお、

大原敬子：
はい

相談者：
検診の時に、保健婦さんから「病院に通院するように」・・言われてえ。それで・・

大原敬子：
（かぶる）その、「検診をしなさい」って言った、保健婦さんは、何、が、あ、って、「行きなさい」とおっしゃいました？

相談者：
（吸って）それは・・分からなかったですねえ。

大原敬子：
・・間違いなく、この子は、こういう、症状だと思ったのは、先ほどお母さんもおっしゃいましたねえ？
「娘も、かつてはそうだった」っていう。

相談者：
はい

大原敬子：
そ、のような・・イメージで、

相談者：
はい

大原敬子：
決めつけたことなの？、これは。

相談者：
・・はい

大原敬子：
じゃあ、病院に行った時にい、

相談者：
はい

大原敬子：
「保健師さんから、こういうことを言われたので、診断に、来ました」と、おっしゃったのかしら？

相談者：
・・

大原敬子：
すると、

相談者：
はい・・

大原敬子：
どんどん、どんどん、「言われた・・言われた、言われた」で？、

相談者：
はい・・

大原敬子：
だんだん、決定つけられちゃいますよねえ？

相談者：
・・はい

大原敬子：
子育てで一番大事なことは、

相談者：
はい

大原敬子：
他者の言葉よりも、まず、自分が見た感じのものを、しゃべることなんです。

相談者：
はい・・

大原敬子：
「みんながこう言ってからこうですよ？」・・って言ってしまうお母さん、多いんですけども。

相談者：
はい

大原敬子：
我が子のことは、他人は分からない。
そうでしょ？

相談者：
・・はい

大原敬子：
自分の子供を、信じることなんです。

相談者：
・・あっ・・

大原敬子：
じゃあ、お孫さんの、症状は、どんな症状ありますか？

相談者：
私は見ては思わないんですけどお。「こだわりが強い」ってことを、娘はしきりと言います。

大原敬子：
「こだわり」ってのは？、例えば、スプーンなら、「いや、このスプーンじゃないとダメだ」とか、そういうこと？

相談者：
例えば・・保育園に行くときは、これを持って、これをして、こういう風にするっていう、なんか、ルーティーンっていうのを・・

大原敬子：
（かぶる）随分、しっかりしてましてますねえ。

相談者：
そうですねえ。

大原敬子：
うーん（唸る）。それ、なんでいけないの？

相談者：
いや、それ・・を、娘は、なんか・・

大原敬子：
思っちゃうのね？

相談者：
こだわり・・（吸って）

大原敬子：
ってことは、お嬢っさんも、こだわってるのね？

相談者：
そうですね・・

大原敬子：
（かぶる）次は？

相談者：
（吸って）

大原敬子：
頑張って？

相談者：
・・実は、私が見てえ・・ちょっと、不思議に思ったことはぁ、

大原敬子：
うん

相談者：
自分があのう、映画の世界っていうか、テレビの世界に入り込んでえ、

大原敬子：
はい

相談者：
テレビで、見た、そのう・・動画の、文章を、そのまま、私に、「復唱してくれ」っていう風に言って。

大原敬子：
はい

相談者：
それで、こう、やりとりをしたいっていうことが・・

大原敬子：
へえええー。

相談者：
いて。
それは・・ちょっと独特なぁ、遊び方かなあと思・・ったん・・です。

大原敬子：
色を、変えてしまって。
「この子、紫色よ？」とか。「赤よ？」って人に決めてしまうと、

相談者：
はい

大原敬子：
全てがその色で見てしまうんですねえ。

相談者：
・・

大原敬子：
今の、その話聞けば、特殊な能力ですよねえ？

相談者：
・・そうですねえ。

大原敬子：
うん。
子供ってのは、本当に・・もう、自由に、変わってしまいますから。全てを、受け入れること。
それから？

相談者：
・・あ、と、は、先生・・

大原敬子：
はぁい。

相談者：
私も主人も、私の母が見ても・・「特別なとこは、ないよねえ」って言・・ってるん、で◆＃

大原敬子：
良かったわねえ。

相談者：
・・

大原敬子：
見る人が見れば・・そういうかもしれない。
基準が特には、ないんですね？、基準が。

相談者：
・・

大原敬子：
保健婦さんもそうですけども、お母さん方も・・どこを基準にして見てるかなんですね？

相談者：
は、い・・

大原敬子：
これはね？、今話聞いてると、あなたも、ご主人様も、「変わってないよねえ」っていう形。
あとは？

相談者：
先生・・（吸って）

大原敬子：
はい・・

相談者：
なんか、病院で言われたことが私たちにすると、（吸って）絶対っていうか、そうなんだっていうふうに思ってしまってるのでえ。

大原敬子：
子育ては、

相談者：
はい・・

大原敬子：
「伺いますけど先生・・この場合はそうですか？」、聞くことが大事なんですよ？

相談者：
・・

大原敬子：
「あなたの子さんこうですよ」って、あなたに言われたくないわけ。ドクターにはね？

相談者：
あああ・・

大原敬子：
病気とかは別ですよ？
でも、

相談者：
はい

大原敬子：
見えないものでしょ？

相談者：
はい

大原敬子：
それを・・お母様と、「そうですか」で、飲んでしまうことよりも、

相談者：
はい

大原敬子：
「でも先生、この場合はこうですよね？」って・・

相談者：
・・ああ。

大原敬子：
「先生は、どこを基準にして、おっしゃってますか？」って。
なぜ、そこの診断をされたか・・診断に、そこまでいったことがねえ？

相談者：
はい

大原敬子：
全て、鵜呑みで聞いてるんでしょお？

相談者：
そう、です、ねえーーーっ。

大原敬子：
うーん・・と思いますよお？

相談者：
◆＃＄％□

大原敬子：
子育ては・・他人を見ちゃダメですよ？

相談者：
・・はい、はい。

大原敬子：
まずは、自分の目。
毎日の生活。

相談者：
はい、はい。

大原敬子：
食事。

相談者：
はい

大原敬子：
しっかりと見とく。
それから、褒めるってことは、

相談者：
はい

大原敬子：
なんでもいいから褒めるんじゃないんです。

相談者：
はい

大原敬子：
3日前にできなかったことが、できたときは、「すごーい」っと、褒めるんです。

相談者：
あーっあ、はい。

大原敬子：
「前できなかったよねえ？」

相談者：
はい

大原敬子：
「今できたじゃない！」っていう・・結果ですよね？

相談者：
あ・・はい。

大原敬子：
人間、一番嬉しいのは、結果を、「そうだ！、前はこうだった。でも今できていたんだ」という・・その、成功体験？

相談者：
はい

大原敬子：
あるいは、成長の段階が・・他者から、教えてもらうと、すごく嬉しいんです。

相談者：
はい

大原敬子：
自信になるんです、自信に。

相談者：
はい

大原敬子：
ですから、それをしてほしいんです。

相談者：
はい

大原敬子：
まずは、1週間前？

相談者：
はい

大原敬子：
あるいは、どこでもいいです。

相談者：
はい

大原敬子：
できなかったところを、できた時は、褒めるんです。

相談者：
あーあ、はい。

大原敬子：
特に、4歳だと、一般的に、子育ての基準は、

相談者：
はい、はい。

大原敬子：
まず、日常生活の、マナー、ルール。

相談者：
はい

大原敬子：
しっかりと、根、気、よく。焦らないで。

相談者：
はい、はい。

大原敬子：
ゆっくり、ゆっくり、褒めるんです。

相談者：
はあーい・・

大原敬子：
お箸を持つとか、スプーンを持つとか。

相談者：
はい

大原敬子：
そうすると・・例えば、スプーンにしましょうか？

相談者：
はい

大原敬子：
しっかり持てた。
そして、スープをすくえた。こぼさなかった。

相談者：
はい

大原敬子：
その部分を褒めるんです。

相談者：
はい

大原敬子：
それが、一番、子育ての、知恵ですね。

相談者：
はい

大原敬子：
知恵は、生活の中の、体験と、経験の中で、初めて身につくんです。

相談者：
はあー・・

大原敬子：
言葉では覚えないんですね？

相談者：
あーあ、はい・・

大原敬子：
例えば、今、何持ってますか？、お食事の時に。

相談者：
フォークと、スプーンが・・ほとんどですかねえ。

大原敬子：
トイレトレーニングはしてますか？、ちゃんと、もう。

相談者：
はい、それはできています。

大原敬子：
あ・・トイレトレーニングしてれば、大丈夫です。

相談者：
はい、はい。

大原敬子：
じゃあ・・幼稚園でもなんでも、迷惑かけてないわけでしょ？

相談者：
そうですう。

大原敬子：
な、ぜ・・お嬢さんに、

相談者：
はい

大原敬子：
このような、病名を、

相談者：
はい

大原敬子：
おばあちゃまが、

相談者：
はい、はい。

大原敬子：
見えない、レッテルを、貼ってしまったの？

相談者：
・・

大原敬子：
一番かわいそうなことですよね？

相談者：
なんか先生に今、伺うとお・・（鼻声）

大原敬子：
はい

相談者：
本当に・・私は何だったんだろうと思います。

大原敬子：
いいええ。早く気づいて？

相談者：
・・

大原敬子：
お母様の体験を、お嬢様に教えればいいんです。

相談者：
わかりました、先生。

大原敬子：
人は、誰か一人が、信じてくれれば自分の生き方を。

相談者：
はい

大原敬子：
生きていけるんです。

相談者：
あーああ・・

大原敬子：
100人が、信じても、

相談者：
はい

大原敬子：
本当に好きな人が、信じてくれなかったら私は生きていけないんですよ？

相談者：
あ、そうですねええ。

大原敬子：
せめて、あなたは・・

相談者：
はい

大原敬子：
大事なお孫さんでしょ？

相談者：
はい

大原敬子：
信じてあげてほしいんです。

相談者：
わかりました。

大原敬子：
（かぶる）まずは、信じる。

相談者：
はい

大原敬子：
見てください。

相談者：
はい

大原敬子：
先生いかがでしょうか？

（再びパーソナリティ）